Tuesday, 12 April 2022

निष्ठा प्रशिक्षण 3.0 कोर्स क्रमांक 11 व 12 उतर सुची.

 निष्ठा प्रशिक्षण  

 उत्तरसूची

मोड्यूल क्र.११

  अध्ययन ,अध्यापन आणि मूल्यमापन यामध्ये ICT चा सहभाग


👉👉👉कोर्स जॉईन करण्यासाठी 👉👉 क्लिक करा


1) TUX MATH..........आहे .


अ) गणित सॉफ्टवेअर 



२) MOOC चा अर्थ आहे .


ड) massive open online course 



३) E पाठशाला हे पोर्टल आणि APP ........... ने विकसित केलेले आहे .


अ) NCERT



4) स्वयंम म्हणजे ..........


ब) STUDY WEBS OF ACTIVE LEARNING FOR YOUNG ASPIRING MINDS



5) एखाद्या शब्दाच्या ध्वनिमुद्रित उच्चाराची अचूक उच्हारांशी तुलना करण्याचा सराव यात ------- करता येते .


अ ) भाषा प्रयोगशाळा 



६) पूर्व प्राथमिक व प्रथमिक शिक्षणामध्ये ICT चा अतिरिक्त वापर ----------- असेल 


अ )  शाररीक दृष्ट्या  हानिकारक 



७ ) विशेष गरजा असलेल्या मुलांसाठी .................. घेता येत नाही .


अ ) छापील साहित्य 



८ ) TUX Math ............. आहे .


ब ) खेळ 



९ )  NEP २०२० च्या फोकस क्षेत्रांपैकी एक म्हणजे पायाभूत साक्षरता आणि संख्या ज्ञान ( FLN ) जे नेहमी ................... यावर लक्ष केंद्रित करत होते .   


अ ) पूर्व प्राथमिक आणि प्राथमिक शिक्षण 



१० ) ICT म्हणजे .......................


अ ) माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान 



११ ) विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक कृतीना प्रेरित करणे आणि प्रामाणिक , आव्हानात्मक बहुविद्या शाखीय आणि बहुसंवेदनशील बनवणे ....................... चा एक भाग आहे .


ब ) अध्यापनाची गुणवत्ता वृद्धींगत करणे 



१२ ) EDUACTIV8  हे देखील असेच एक ओपन सोर्स टूल आहे , ज्यामध्ये गेम्स आहेत 


क ) पायाभूत पातळी 



१३ ) वर्ग वातावरणामध्ये ................... म्हणजे शिक्षक / तांत्रिक व्यक्तींची उपलब्धता , ICT हाताळण्यात शिक्षकाची क्षमता इत्यादी 


ब ) मानव संसाधन 



१४ ) ऑनलाईन अभ्यासक्रमामुळे .................... प्रोत्साहन मिळते .


ड ) i , ii , iv 



१५ ) खालीलपैकी कोणते मिडिया प्लँटफॉर्म प्रक्रियात्मक ज्ञानाचे परिमाण वाढवण्यासाठी वापरले जाऊ शकत नाही .


ब ) अनुकरण 



१६ ) ECCE अध्ययनाच्या अनुभवांमध्ये तंत्रज्ञानाच्या अंमलबजावणीची प्रक्रिया वेगवेगळ्या दृष्टीकोनातून पहिली जाऊ शकते . हे ........................ असू शकतात .


अ) माक्रोस्तर , मेसो स्तर आणि सूक्ष्म स्तरावर  



१७ ) खालीलपैकी कोणते खरे नाही

आय सी टी शिकवण्याचे साहित्य असे असावे 


ब ) विद्यार्थ्यांची प्रेरणा आणि सर्जनशीलता बळकट करणारे 



१८ ) ....................... वास्तविकता हा वास्तविक जगातील वातावरणाचा परस्परसंवादी अनुभव आहे , जिथे काही वेळा दृश्य , श्रावण , हेप्टिक , सोमाटोसेन्सरी आणि ऑलफॅकटरी  या पद्धतीच्या समावेशासह वास्तविक 


 ब ) संवर्धित ( औगुमेटेड ) 



१९ ) वर्गातील परिस्थितीत सहज उपलब्ध नसलेया दृश्य प्रक्रियांना ................. समर्थन देत नाही .


ड ) छापील साहित्य 



२० ) ICT हा तांत्रिक साधन आणि संसाधनांचा एक संच आहे जो डिजिटल माहिती तयार करतो , संग्रहित करतो आणि प्रसारित करतो , असे ................ द्वारे परिभाषित केले गेले आहे .


अ ) युनेस्को 



२१ ) ज्ञानाच्या परिमाणंतर्गत पूर्व प्राथमिक / प्राथमिक टप्प्यावर संक्रमित केलेल्या आशयाचा श्रेनिक्रम आहे 


क ) तथ्यात्मक , संकल्पनात्मक , प्रक्रियात्मक , मेटाकॉग्नीशन  



२२ ) ICT चे अध्ययन अध्यापनामध्ये एकात्मीकरण म्हणजे 


i फक्त इंटरनेट आणि डिजिटल उपकरणांचा वापर 


ड ) ii , iii आणि iv 



२३ ) ............. म्हणजे वर्गाचा आकार , वयाच्या दृष्टीने विविधता , सांकृतिक संदर्भ , सामाजिक आर्थिक स्थिती , लिंग सिमान्तता , भौगोलिक स्थान आणि तंत्रज्ञानाची उपलब्धता / प्रवेश 


अ ) लोकसंख्या शास्त्रीय 



२४ ) ICT वापरण्यासाठी अध्ययनार्थींची खालील प्रमाणे परिमाणे समजून घेणे आवश्यक आहे 


अ ) लोकसंख्या शास्त्रीय , बोधात्मक , प्रभावी , सामाजिक ,शारीरिक 




२५ ) ICT एकात्मीकरण करताना खालील बाबी विचारात घ्याव्यात 


अ ) आशयाचे स्वरूप , पायाभूत सुविधा आणि मानव संसाधने , अध्यापन शास्त्र  दृष्टीकोन 



२६ ) ज्यामध्ये आय सी टी सक्षम अध्ययन अध्यापन प्रक्रिया चालते अशा वातावरणाचे विश्लेषण करण्यास लहान मुलांचे ............... मदत करते 


अ ) संदर्भ 



२७ ) ICT चे एकात्मीकरण करणे तेव्हाच प्रभावी होते जेव्हा ते आशय आणि अध्ययन अध्यापन प्रक्रियेच्या ............. सह योग्यरीत्या वापरले जाते 


अ ) अध्यापन शास्त्र 



२८ ) प्राथमिक स्तरावर ................ चा वापर शिक्षकांद्वारे सहभागास प्रोत्साहन देण्यासाठी आणि आनंदी शिक्षणाला चालना देण्यासाठी केला जाऊ शकतो 


अ ) डिजिटल खेळ 



२९ ) सर्जनशिलतेसाठी खालीलपैकी कोणते साधन वापरले जाऊ शकते 


ड ) TUXPAINT



३० ) TPACK म्हणजे 


ड ) Technology Pedagogy and Content Knowledge



३१ ) खालीलपैकी कोणते असे एक सॉफ्टवेअर आहे  जिथे मुल स्टॅम्प ड्रॉईंगद्वारे व्यक्त होऊ शकते 


अ ) TUXPAINT


३२ ) मुले जेव्हा .............. च्या संपर्कात येतात तेव्हा असुरक्षित परिस्थितीत असतात 


अ ) हानिकारक आणि शोषण साईट 



३३ ) ........... प्रयोगशाळेतील अनुभव आणि शारीरिक प्रात्यक्षिक / चाचणी यांच्या भौतिक पायाभूत आव्हानांचे निराकरण करण्यात मदत करते 


अ ) विज्ञान  प्रयोगशाळा 



३४ ) NEP २०२० ने ...................... पर्यंत शालेय सार्वत्रिक पायाभूत साक्षरता आणि संख्याज्ञान प्राप्त करण्याची शिफारस केली आहे 


ब ) २०२५ 



३५ ) आय सी टी सर्वांसाठी व्यक्तीपासून समुदायापर्यंत , त्यांचे आर्थीक आणि सामाजिक  कल्याण सुधारण्यासाठी आणि समाजाच्या मुख्य प्रवाहात मार्जिन आणण्यासाठी ............. चा भाग आहे .


ड ) प्रगत समुदाय लिंकेज 



३६ ) पक्षी प्राणी आणि विविध नैसर्गिक ध्वनी इत्यादींचे वेगवेगळे आवाज शिकवण्यासाठी ................ हे अधिक योग्य स्त्रोत आहे 


अ ) ऑडियो संसाधने 



३७ ) ICT मध्ये सिंक्रोनस तसेच असिंक्रोनस शिक्षण संधी प्रदान करण्याची क्षमता आहे ..................... मध्ये सर्वोत्तम फिट आहे 


क ) आयुष्यभर शिकत राहणे 



३८ ) शाळेने विद्यार्थ्यांचा प्रत्यक्ष अभ्यासाचा वेळ कमी न करता दुहेरी शिफ्ट प्रणालीचा अवलंब केल्यास त्याला ................... म्हणतात 


ड ) कार्यक्षमता वृद्धींगत करणे 



३९ ) सूक्ष्म स्तर सूचित करते 


अ ) वास्तविक वर्गाची पातळी जिथे अध्ययन अध्यापन घडते 



४० ) .................... या टप्प्यावर संक्रमित केलेल्या ( शिकविलेल्या ) आशयामध्ये वाचन , लेखन आणि अंकगणित इत्यादींची पूर्वतयारी समाविष्ट असू शकते 


अ ) पायाभूत

  

संकलन

वडमिले लक्ष्मण किशनराव

केंद्रीय प्राथमिक शाळा बितनाल



*निष्ठा प्रशिक्षण*

मॉडेल क्र.12


१ ) ढिंगली खेळणी या नावाने ओळखली जाते .

क ) कापसी बाहुल्या 


२ ) खालीलपै की कोणते पारंपारिक जोडणीद्वारे खेळणी ( Bulding Toys ) आहे ते ओळखा .

ब ) जिगसॉ पझल 


३ ) स्वयंपाक घरातील खेळण्यांच्या ( भातुकली ) संदर्भात खालीलपैकी कोणता पर्याय योग्य नाही 

ड ) स्वयंपाक घरातील खेळणी आत्मनिरीक्षण करण्यास मदत करतात 



४ ) शैक्षणिक मदतीच्या संदर्भाने खेळण्याच्या संदर्भात खालीलपैकी कोणते विधान खरे आहे  

ड ) खेळण्यासोबत खेळल्याने लहान मुलांमध्ये महत्वाची कौशल्ये 


५ ) भारतीय /स्वदेशी खेळणी कशापासून बनतात 

क ) स्थानिक अल्पमोली साहित्य 


६ ) खालीलपैकी कोणता खेळ लोकप्रिय पारंपारिक भारतीय खेळ नाही 

ड ) क्रिकेट 


७ ) परीदर्शी ( कॅलीडोस्कोप ) कशाचा बनलेला असतो 

अ ) पुठ्ठा , काचेचा तुकडा व काही यादृच्छिक चित्रे 


८ ) तंत्रज्ञान आधारित ( Tech Aid ) खेळण्याद्वारे ............. 

ड ) शिकणे आनंददायक बनविते 


९ ) कोणत्या वयात मुले रचनावादी / सुव्यवस्थित पद्धतीने इतरांसोबत खेळण्याची त्यांची इच्छा दर्शवू लागतात ? 

क ) ६ ते ८ वर्ष 


१० ) लहान मुलांसाठी तयार केलेल्या केंद्रांमध्ये हे असावे 

ड ) खेळणी आणि वयानुरूप योग्य हाताळणी साहित्य व सामग्री 



११ ) परीदर्शी ( कॅलीडोस्कोप ) हे समज विकसित करण्यासाठी खूप उपयुक्त आहे  

ड ) परावर्तन व अपवर्तनाच्या वैज्ञानिक संकल्पना 


१२ ) मुलांना वर्गात त्यांच्या सोबत आणण्याची परवानगी असावी 

ड ) गॅझेटस 


१३ ) पायाभूत स्तरावर खेळणी आधारित अध्यापन शास्त्राचा उद्देश आहे 

क ) लहान पणापासूनच अनुभवात्मक शिक्षणाला प्रोत्साहन देण्यासाठी 


१४ ) D-I-Y चे विस्तारित रूप आहे 

ब ) डू- इट- युवरसेल्फ 


१५ ) मुलांसाठी खेळणी निवडण्यासाठी खालीलपैकी कोणता मार्गदर्शक निकष असावा 

क ) खेळणी मुलांच्या वयासाठी योग्य असावीत 


१६ ) रिंग सेट पझल्स च्या संदर्भात खालीलपैकी कोणते विधान चुकीचे आहे ? रिंग सेट कोडे 

ड ) काचेचे बनलेले असते 


१७ ) खालील खेळणी व शैक्षणिक खेळाचे साहित्य असू नये 

ब ) सांस्कृतिक दृष्ट्या असंबंद्ध  


१८ ) खालीलपैकी कोणते विधान सत्य आहे 

ब ) खेळणी मुलांना स्वताबद्दल आणि त्यांच्या सभोवतालच्या जगाबद्दल 


१९ ) खालीलपैकी कोणता खेळ तंत्रज्ञानावर आधारित आहे ?

ड ) व्हिडीओ गेम 


२० ) लहान मुलांची भाषा आणि संवाद कौशल्य वाढवण्यासाठी खेळण्यातील टेलिफोन ( Toy Telephone ) व बोलकी पुस्तके ( Talking Books ) ही ........... ची काही उदाहरणे आहेत 

क ) डिजिटल खेळणी 


२१ ) कोणत्या स्तरावर खेळण्याद्वारे शिकणे सर्वात जास्त आवश्यक आहे 

अ ) पायाभूत व पूर्वतयारीचा टप्पा 


२२ ) पायाभूत स्तरावर खेळ आधारित , कृती/ आधारित दृष्टीकोन अमलात आणण्यासाठी आवश्यक घटक कोणता आहे 

ब ) मुलांसाठी अनुकूल वातावरण 


२३ ) खालीपैकी कोणता सक्रीय शारीरिक खेळ नाही 

ब ) संगणकीय खेळ 


२४ ) कोणत्या क्षेत्रांतर्गत , किचन सेट ठेवला पाहिजे 

अ ) नाट्यक्षेत्र


२५ ) गुजरातमधील ' किचन भांड्यांचा सेट ' या खेळण्याला खालीलपैकी कोणते नाव लोकप्रिय  आहे  

ब ) रसोई 


२६ ) स्वदेशी खेळण्यांच्या संदर्भात खालीलपैकी कोणते विधान बरोबर नाही  

क ) स्वदेशी खेळणी सहजासहजी मिळत नाहीत 


२७ ) भारतीय / स्वदेशी खेळणी मुलांना कशाशी जोडतात ? 

अ ) संस्कृती 


२८ ) मुलांना ............ वस्तू आवडतात कारण ते जिज्ञासू आणि स्वभावाने शिकण्यास उत्सुक असतात 

ब ) हाताळायला 


२९ ) खालीलपैकी कोणते गुजरातचे प्रसिध्द खेळणे आहे 

ड ) ढिंगली बाहुल्या 


३० ) खालीपैकी कोणती D-I-Y कल्पना नाही ? 

ब ) बाजारातून खेळण्यांचे विमान विकत घेणे आणि खेळणी केंद्रात 


३१ ) मुलांसाठी खेळण्याचे साहित्य / खेळणी निवडताना खालीलपैकी कोणता विचार केला जाऊ नये ? 

क ) मुलांची आर्थिक स्थिती 


32 ) रिंग सेट पझल या खालीलपैकी कोणती संकल्पना शिकण्यास मदत करतात 

अ ) क्रमवारीता


३३ ) कोणत्या वयोगटापासून खेळणी आधारित अध्यापन शास्त्र सुरु केले पाहिजे ? 

ब ) २-३ वर्ष 


३४ ) मुलांनी लहान गटात शांतपणे खेळ खेळावा याकरिता खालीलपैकी कोणती कल्पना चांगली मानली जाते ? 

अ ) खेळणी क्षेत्र तयार करणे 


35 ) पायाभूत स्तरावरील विद्यार्थी केंद्रित वर्गात कोणता दृष्टीकोन महत्वपूर्ण आहे  ?

ब ) खेळ आधारित ,खेळणी आधारित , बाल केंद्रित दृष्टीकोन 


३६ ) खेळण्यांचा इतिहास ............... पासून आहे 

क ) सिंधू खोऱ्याचा कालखंड 


३७ ) खेळणे भाषा व विचारांच्या विकासासाठी उपयुक्त आहे हे कोन म्हणले ? 

क ) हॉवर्ड गार्डनर 


३८ ) D-I-Y खेळणी मुलांना खालीलपैकी कोणत्या कौशल्यास आव्हान देत नाहीत 

ड ) अध्यात्मिक कौशल्य 


३९ ) लहान मुलांना खेळणी खालील करिता मदत करतात  ? 

ड ) बोधात्मक विकास 


40 ) D-I-Y क्षेत्रामध्ये हे असावे 

ब ) नीटनेटके व व्यवस्थित असे साहित्याने भरलेले 


   संकलन

वडमीले लक्ष्मण किशनराव

केंद्रीय प्राथमिक शाळा बितनाळ.

Tuesday, 15 March 2022

निष्ठा प्रशिक्षण 3.0, कोर्स क्रमांक 10. पायाभूत साक्षरता आणि संख्या ज्ञानासाठी शालेय नेतृत्व.

 *निष्ठा 3.0 कोर्स क्र. 10 पायाभूत साक्षरता आणि संख्याज्ञानासाठी शालेय नेतृत्व*

(प्रश्नांचा क्रम मागे पुढे होऊ शकतो आपण वाचुन उत्तरे सोडवावीत.)


१) एक मूल डाव्या हाताने लिहिते आणि त्याद्वारे सर्व गोष्टी करण्यास सोयीस्कर वाटते?


उत्तर- क) त्याला पसंती दिली पाहिजे


२) शालेय नेतृत्व पुढीलपैकी कोणती बाब करू शकते?


उत्तर- क) भक्कम अशा पायाभूत अध्ययन क्षमता निर्माण करणे


३) संप्रेषणाचा प्रकार....... ही बाब समाविष्ट आहे.


उत्तर- अ) पालक मेल संचिका पोर्टफोलिओबद्दल चर्चा करणे.


४) शैक्षणिक मार्गदर्शक हे कौशल्य एक व्यापक क्षेत्र आहे ज्यामध्ये आवश्यकता असते.


उत्तर- अ) 3 ते 9 वर्षे वयोगटातील सदस्यांसाठी उपयुक्तता योग्य चे सखोल ज्ञान आवश्यक सदस्य


५) दूरदृष्टी सत्य खालीलपैकी कोणते विधान नाही ?


उत्तर- ड) दूरदृष्टी बंधनकारक कधीही कालमर्यादा नाही.


६) शालेय विकास आराखडा हा शाळा आधारित उपक्रम आहे हे प्रमुख अमलात आणतात.


उत्तर- ड) विद्यार्थी पालक आणि शिक्षक समुदाय सदस्यांच्या नियुक्त्या


७) शिक्षकांनी नवीन माहिती दिली आणि तिची..... जोडणी केली पाहिजे


उत्तर- अ) कुटुंबांची माहिती घेतली पाहिजे


८) शाला प्रमुख पूर्व प्राथमिक शिक्षक शिक्षकांशी संपर्क साधून कसे निर्माण करू शकतात ? उत्तर- अ) विकासात्मक बद्दल शिक्षक चर्चा आणि चर्चा करणे


९) परिवर्तनवादी नेतृत्व यापैकी कोणाला लागू नाही.


उत्तर- ड) आर्थिक व्यवस्थापन


१०) पहिलीच्या पहिल्या शिक्षकाने स्वतःच्या स्वबळावर कोणती वर्गवारी नियमित करावी यासाठी त्याची सवय व्हावी ?


उत्तर- ड )

११) शाळा बालशिक्षण विविध कुटुंबाचा भाग कोणत्या प्रकारे करू शकत नाही ?


उत्तर- ड) फक्त घरपाठ बनवणे


१२) शाळा तीन ते नऊ वर्षे वयोगटातील घटकांची मूल्यांकन पुढीलपैकी कारण त्यासाठी आयोजित करणे आवश्यक आहे ?


उत्तर- अ) त्यांच्यातील ऊर्जा त्यांच्या गरजा आणि आवडीनिवडींचा मूल्यांकन करणे


१३) यापैकी कोणती संकल्पना शाळांमध्ये FLN योजना) मुळाशी संबंधित नाही ?


उत्तर- ड) समुदाय व पालक यांच्याशी संवाद नसणे


१४) शालेय प्रमुखाची कोणती विशेषता पायाभूत स्तरावरील शिक्षणासाठी योग्य नाही?


उत्तर- क) अधिकारीवादी भूमिका


१५) हितधारकासोबतच्या सहयोगी प्रक्रिया याला प्रोत्साहन देऊ शकतात?


उत्तर- ब) विद्यार्थ्यांची अध्ययन निष्पत्ती याबाबत सामाजिक जबाबदारीला


१६) FLN यांच्या संदर्भात प्रोढ आणि मुलांमध्ये काय संबंध असणे आवश्यक आहे?


उत्तर- ब) भयमुक्त आणि आनंदाचे


१७) शालेय नेतृत्वाच्या कोणत्या आदर्श नमुन्यामध्ये नेतृत्व करणारी एखादी व्यक्ती ही मुलांच्या सांस्कृतिक व भाषेत पार्श्वभूमी विचारात घेऊन शालेय प्रक्रियांचे आखणी करणे बाबत भाष्य करते?


उत्तर- क) संदर्भ विशेष नेतृत्व


१८) हि शैक्षणिक प्रमुखाची भूमिका असते?


उत्तर- ब) मुलांसाठी विविध शैक्षणिक सरावावर शिक्षकांना प्रशिक्षण देणे.


१९) कोणते कौशल्य मुलांसाठी औपचारिक शालेय शिक्षण प्रक्रियेचे प्रवेशद्वार म्हणून मानले जाऊ शकते?


उत्तर- ब) मूलभूत साक्षरता आणि संख्या ज्ञान कौशल्य


२०) खालीलपैकी कोणते FLN यांचे विकासात्मक उद्दिष्ट नाही?


उत्तर- ड) मुले प्रभावी वाचक बनतात.


२१) शालेय प्रमुख 3 ते 6 वर्ष वयोगटातील मुलांना ... याद्वारे गुंतवून ठेवू शकतो.


उत्तर- ब) खेळ आधारित अध्यापन पद्धती द्वारे


२२) शैक्षणिक नेतृत्वाचा .... सकारात्मक प्रभाव पडतो.


उत्तर- ब) मुलांच्या अध्ययन क्षमतेवर


२३) पायाभूत शिक्षणाच्या आरंभीच्या वयातील मुलांसाठी खालीलपैकी कोणत्या वर्ग अध्यापन पद्धती विकासाच्या दृष्टीने योग्य असतील?


उत्तर- ड) हळूहळू नवीन संकल्पनांचा परिचय करून देणे


२४) पुढीलपैकी कोणतीही शिक्षणपद्धती 3 ते 9 वयोगटातील मुलांशी संबंधित नाही?


उत्तर- ड) सॉक्रेटिस संवाद पद्धती


२५) इयत्ता तिसरी हा मुलांसाठी शिकण्याचा महत्त्वाचा टप्पा आहे कारण तो..... हे स्थित्यंतर दर्शवतो.


उत्तर- अ) वाचायला शिकणे ते शिकण्यासाठी वाचणे


२६) खालीलपैकी कोणती गोष्ट शैक्षणिक नेतृत्व संबंधीच्या चौकटीचा भाग नाही?


उत्तर- क) विज्ञान प्रयोगशाळेत प्रयोग करणे


२७) मुलांची तर्क करण्याची आणि दैनंदिन जीवनात साध्या गणितीय संकल्पनांची उपयोजन करण्याची क्षमता हा..... ह्याचा भाग मानला जातो.


उत्तर- ब) पायाभूत संख्या ज्ञान


२८) शैक्षणिक मार्गदर्शकांनी हे सुनिश्चित केले पाहिजे की सर्व शालेय प्रक्रियांमध्ये......


उत्तर- अ) मुल केंद्रस्थानी आहे


२९) खालीलपैकी कोणत्या बाबीचा घरच्या शिक्षणाच्या सहभाग प्रकारात समावेश केलेला नाही?


उत्तर- क) पालक निरक्षर असल्यास त्यांच्याशी भेदभाव करणे


३०) मजकुराचा अर्थ काढण्यासाठी मुलांचे अचूकता वेळ अभिव्यक्ती आणि आकलनास मजकूर वाचण्याची क्षमता ही सर्व..... संबंधित वैशिष्ट्ये आहेत?


उत्तर- क) वाचनाच्या ओघाशी


 

31) खालील पैकी कोणती लवचिक नेत्याचे गुणवैशिष्ट्ये नाही?


उत्तर- ड) लोकांचे मत न ऐकणारा


३२) तीन ते नऊ वर्षे वयोगटातील मुलांच्या शिक्षणाचे मूल्यांकन करण्यासाठी योग्य दोघांपैकी एक धोरण.... मूल्यांकन असेल.


उत्तर- अ) मुलांचे त्यांच्या विविध क्रियाकलापांच्या निरीक्षणातून मूल्यांकन


३३) FLN यांच्या संदर्भात शालेय विकास योजनेसाठी पुढीलपैकी कोणती बाब आवश्यक आहे?


उत्तर- ब) तीन ते नऊ वर्षे वयोगटातील मुलांच्या विकासात्मक गरजांसाठी नियोजन


३४) सहयोगी नेतृत्वाचे एक वैशिष्ट्य म्हणजे


उत्तर- क) हीतधारकांना मध्ये परस्पर विश्वास आणि आदरभावाची निर्मिती


३५) खालील पैकी कोणती संकल्पना ही मुलांच्या शिक्षणातील खंडाचा परिपाक म्हणून ओळखल्या जाऊ शकते?


उत्तर- ब) एकंदर अध्ययन तूट


३६) यापैकी कोणता शाळा कुटुंब समुदायांच्या सहभागाचा प्रकार नाही /


उत्तर- ड) सहभाग


३७) FLN मोहीम सशक्त करण्यासाठी शालेय नेतृत्वाचा कोणता नमुना किंवा मॉडेल योग्य ठरत नाही?


उत्तर- ड) शैक्षणिक नेतृत्व


३८) पायाभूत साक्षरता आणि लोकज्ञान ही संकल्पना......


उत्तर- अ) तीन ते नऊ वर्षे वयोगटातले लागू होते


३९) तीन ते नऊ वर्ष वयोगटातील आनंदाची वागताना शालेय नेतृत्वाने त्याची योग्य वृती ने मागणे ?


उत्तर- क) एक सकारात्मक आणि लवचिक मानसिकता


४०) शिक्षक पालक पालकांवर विश्वास ठेवणारे हे सांगण्याचे अधिकारी असते......


उत्तर- ब) सर्व पालक आपल्याला मदत करू शकतात

 *वडमिले लक्ष्मण किशनराव*

          CPS BITNAL

निष्ठा प्रशिक्षण 3.0 कोर्स क्रमांक 9. पायाभूत संख्याज्ञान. (मूल्यमापन प्रश्नोत्तरे)

 *निष्ठा 3.0 कोर्स क्रमांक 09 पायाभूत संख्याज्ञान*

( प्रश्नांचा क्रम मागे पुढे होऊ शकतो. आपण प्रश्न वाचुन सोडवावेत.)


१) पायाभूत वर्षामध्ये बालकाला संख्याज्ञानात निपुण बनवणे हे खालीलपैकी कोणते उद्दिष्ट नाही?


उत्तर- ड) हे त्यांना जलद आकडेमोड करण्यास मदत करते.


२) खालीलपैकी कोणता संख्याप्रकार आणि त्याची उपयुक्तता नाही?


उत्तर- ब) सौंदर्य दर्शक संख्या


३) खालीलपैकी कोणते गणित अध्ययनाच्या मुल्यामाप्नाचे परिमाण नाही?


उत्तर- ड) प्रक्रियात्मक ज्ञान


४) खालीलपैकी कोणती परिस्थिती बेरीज आणि वाजबकीशी संबंधित शाब्दिक उदाहरणामध्ये येत नाही?


उत्तर- ड) वस्तूंचे वर्गीकरण


५) अंक म्हणजे काय?


उत्तर- ब) संख्यासाठीची चिन्हे


६) _संख्यांचा वापर वस्तूंच्या समूहाचा आकार सांगण्यासाठी केला जातो ?


उत्तर- क) समूहदर्शक संख्या


७) लहान मुलांना आकार आणि अवकाशीय संकल्पना समजल्या नाहीत असे कधी म्हटले जाते?


उत्तर- ड) जेंव्हा मूल समजून न घेता घन, इष्टीकाचीती,गोल इत्यादी आकारांची नावे सांगते.


८) खालीलपैकी कोणता मूल्यांकनाचा योग्य मार्ग नाही?


उत्तर- ड) स्व- मूल्यांकनाचा वापर


९) 16 येण्यासाठी आपण 4 किती वेळा जोडले पाहिजे ?


उत्तर- अ) ४ वेळा


१०) मुलांमध्ये अवकाशीय समज विकसित करण्यासाठी खालीलपैकी कोणती क्रिया सर्वात योग्य आहे ?


उत्तर- ब) सूर्यास्ताची वेळ लक्षात येणे



 

११) वस्तू जुळवण्याच्या किंवा जोडी लावण्याच्या कृती कोणत्या संख्यापूर्व कौशल्याच्या विकासास मदत करतील? 


उत्तर- क) एकास एक संगती


१२) FLN सुनिश्चित करण्यासाठी मुलांचे मूल्यमापन केले पाहिजे ?


उत्तर- ड) अकारिक / अनुकूल पद्धतीद्वारे सातत्यपूर्ण


१३) वस्तूंचे वर्गीकरण करण्यासाठी अत्यावश्यक बाब कोणती आहे ?


उत्तर- ब) वस्तू त्याच्या वैशिष्ट्यानुसार ओळखणे


१४) गणितीय चिन्हे,प्रतीके,आकृत्या, आलेख, यांच्याद्वारे व्यक्तींमध्ये माहितीची देवाणघेवाण ज्या प्रक्रीये द्वारे केली जाते तिला....


उत्तर - ब) गणिती संवाद


१५) खालीलपैकी कोणती जोडी एकमेकांना पूरक नाही ?


उत्तर- ड) वजाबाकी आणि गुणाकार


१६) खालीलपैकी कोणता गुणाकार शिकण्याचा सर्वात महत्वाचा पैलू आहे ?


उत्तर- क) किती वेळा हे शोधण्यासाठी गुणाकार समजणे,


१७) संख्या शिकण्यासाठी योग्य क्रम काय आहे?


उत्तर- ड) संख्याज्ञान विकसित करणे


१८) खालीलपैकी कोणते संख्यापूर्व कौशल्य नाही?


उत्तर- अ) अंक जाणून घेणे.


१९) खालीलपैकी कोणती बाब एकास एक संगतीत समाविष्ट नाही?


उत्तर- ड) गट करणे


२०) खालीलपैकी कोणता माहिती (डेटा) हाताळणीचा घटक नाही?


उत्तर- क) माहितीची निर्मिती



 

२१) मोजणी प्रक्रियेदरम्यान, मुल कोणती क्रिया करत नाही ?


उत्तर- ब) क्रमाने संख्यानामे लिहणे.


२२) सामान्यता: न मोजता चार किंवा पाच घटकापेक्षा जास्त नाही असा समूह ताबडतोब जाणण्याची क्षमता म्हणजे....


उत्तर- ड) सबटायझेशन


२३) गुणाकार शिकण्याचा/समजून घेण्याचा योग्य क्रम काय असावा?


उत्तर- अ) बेरीज संदर्भात गुणाकाराचा वितरानात्मक नियम वापरणे.


२४) दिलेल्या नियमानुसार समूहातील वस्तूंचा क्रम लावणे यात खालीलपैकी कोणती बाब समाविष्ट नाही ?


उत्तर- ड) वर्गीकरण


२५) संख्या बोध अंतर्गत विकसित करण्यासाठी खालीलपैकी कोणते मुख्य कौशल्य नाही?


उत्तर- क) संख्या नामाचे पाठांतर


२६) सीमाकडे १२ गुलाब आहेत. शीफाकडे १५ गुलाब आहेत. कोणाकडे जास्त आणि किती जास्त आहेत? वरील शाब्दिक उदाहरणात वजाबाकीचे कोणते संदर्भ वापरले गेले आहेत?


उत्तर- अ) तुलना


२७) एकास एक संगती समजून घेण्यासाठी मुलांना... चा अर्थ समजावून घेण्याची आवश्यकता नाही ?


उत्तर- ड) संख्या नामे


२८) पायाभूत टप्यावर आकार शिकवण्यासाठी खालीलपैकी कोणती रणनीती सर्वात योग्य आहे?


उत्तर- क) आकारांची चांगली समज विकसित करण्यासाठी मुलांना भरपूर संधी दिल्या


२९) खालीपैकी कोणता मापन शिकवण्याचा दृष्टिकोन असू नये?


उत्तर- अ) शिक्षकाद्वारे मोजमापांची मानक एकके आणि त्यांची रूपांतरण थेट सादर करणे.


३०) सुरुवातीच्या टप्यात गणित शिकत असताना, मुलाकडून अशी अपेक्षा केली जात नाही?


उत्तर- क) गणिताच्या तंत्रासाठी आवश्यक असलेले संकेत समजून घेणे



 

३१) मुलाला संख्या शिकण्यापूर्वी वस्तू कामाने लावता आल्या पाहिजेत, कारण क्रमवारी म्हणजे.....


उत्तर- अ) क्रमाने ठेवण्याशी संबंधित किंवा संख्या क्रमाने लावणे.


३२) काही समान वैशिष्टे असलेल्या गोष्टी एकत्र ठेवल्याने ... ची क्षमता वाढते.


उत्तर- ब) वर्गीकरण


३३) खालीलपैकी कोणता पायाभूत संख्याज्ञानाचा घटक नाही?


उत्तर- ड) संख्या नामे लक्षात ठेवणे.


३४)..... संख्या एखाद्या वस्तूच्या स्थितीचे वर्णन करण्यासाठी वापरल्या जातात तेंवा त्यांची विशिष्ट क्रमाने मांडणी केली जाते.


उत्तर- ड) क्रमवारी


३५) खालीलपैकी कोणते सत्य नाही ?


उत्तर- क) सर्व आयत समांतर भूज चौकोन आहेत.


३६) सबटायझिंग म्हणजे काय?


उत्तर- ड) वस्तूंची संख्या, फक्त बघून आणि प्रत्येक वस्तूची प्रत्यक्षात मोजणी न करता


३७) शालापूर्व (प्री स्कूल) शिक्षकांनी खालीलपैकी काय टाळावे?


 उत्तर- क) मुलांना संख्या समजण्यापूर्वी संख्या लिहायला सांगणे


३८) खालीलपैकी कोणती पायाभूत संख्याज्ञान कौशल्य वाढवण्यासाठी अध्यापनशास्त्रींय प्रक्रिया नाही ?


उत्तर- ड) बरेच सराव प्रश्न देणे.


३९) खालीलपैकी कोणती गणितीय प्रक्रिया नाही ?


उत्तर- क) घोकंपट्टी


४०) शून्य हि संकल्पना खालीलपैकी कोणत्या क्रियेद्वारे उत्तम प्रकारे मांडली जाऊ शकते ?


उत्तर- अ) वजाबाकी


*वडमिले लक्ष्मण किशनराव*

          CPS BITNAL

आकारिक मूल्यमापन चाचणी प्रथम सत्र 2024 / 25

आकारिक मूल्यमापन चाचणी   *आकारिक चाचणीचे पेपर पाहण्यासाठी वर क्लिक करा.*